Résumé de section

◄Sa classe virtuelle
►Animations et simulations

    • L'usage des objets numériques, que ce soit de simples vidéos ou encore des simulations, demande de modifier quelque peu sa pédagogie et sa didactique. Nous vous proposons ces lectures qui peuvent aider à optimiser l'impact positif du numérique en classe (virtuelle et réelle).


    • Approche pédagogique : Approche par problème et approche par projet (APP) Page
      Les étudiants doivent
      Consulter
    • Approche inductive Page
      Les étudiants doivent
      Consulter
    • Approche MATIS - STEAM Page
      Les étudiants doivent
      Consulter
    • HyperDocs, une démarche pour engager l'apprenant Page
      Les étudiants doivent
      Consulter
    • De la consommation à la co-création Page
      Les étudiants doivent
      Consulter


    • Obtenir le badge « Découverte - MST à distance » Page
      Non disponible à moins que : Vous êtes Apprenant
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