4.10 Retour sur les apprentissages
Afin de revoir les éléments essentiels de cette étape et de valider votre compréhension, nous vous proposons de compléter un questionnaire autocorrecteur.
Cahier du participant
Dans votre cahier du participant, nous vous proposons de noter vos réflexions, votre synthèse et les éléments clés du module.
Il serait pertinent de consulter le Continuum des compétences informationnelles pour être en mesure de cibler les apprentissages à réaliser selon le niveau scolaire des élèves afin de planifier la manière d'aborder ces concepts en classe.
Vous pouvez également prendre le temps de regarder les ressources proposées pour la classe et sélectionner celles qui conviennent pour le niveaux de vos élèves.
Dans cette présentation, vous trouverez tous les éléments à prendre en compte pour l'étape Planifier, les ressources pertinentes à utiliser en classe et les possibilités d'utilisation d'outils numérique. Vous pouvez vous créer une copie de ce document et l'adapter selon vos besoins.