Produire des ressources numériques accessibles

Informations générales

 Clientèle visée : Tous les intervenants scolaires
 Année de conception : octobre 2024
 Durée : 4 heures
 Mode de prestation : Asynchrone au rythme de l'apprenant
 Exigences technologiques :  Aucune

Contexte

Depuis quelques années, l’accessibilité des ressources éducatives numériques produites par les intervenants scolaires fait de plus en plus partie de leurs préoccupations. Initialement, l’enjeu s’adressait aux utilisateurs et utilisatrices d’aides technologiques, mais les données de la recherche démontrent que ces règles d'accessibilité soutiennent les apprentissages de tous les élèves, peu importe leurs besoins.

Cible générale d'apprentissage

L'objectif général de l'autoformation est de permettre aux membres du personnel scolaire de saisir les enjeux et de s'approprier les principaux critères reliés à la production de ressources éducatives numériques accessibles en éducation.

Cibles intermédiaires

1. Découvrir les critères qui permettent la création de ressources éducatives numériques accessibles qui répondent aux besoins de l’ensemble des élèves.

2. Appliquer certains critères d’accessibilité lors de la production de ressources éducatives numériques.

Équipe de conception

Concepteurs et collaborateurs

Révision