Passer au contenu principal
Si vous continuez à consulter ce site web, vous acceptez nos politiques :
  • Politique « conditions d'utilisation »
  • Politique de confidentialité
Continuer
x
Campus RÉCIT
  • Accueil
  • Calendrier
  • Recherche
  • Catégories
  • Évènements à venir
  • Plus
Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
Français (Canada) ‎(fr_ca)‎
English ‎(en)‎ Français (Canada) ‎(fr_ca)‎
Vous n'êtes pas connecté(e)
Connexion
Campus RÉCIT
Accueil Calendrier Recherche Catégories Évènements à venir
    • 1.1 Quelle est la différence entre un blogue et un site Web ?
    • 1.2 Développement Front End vs Back End : quelles différences ?
    • 1.3 Ergonomie d'un site Web
    • 1.4 Lexique
    • 1.5 Évaluation de la section
    • Retour sur l'expérience de la section 1
    • 2.1 WordPress.COM vs WordPress.ORG : quel est l'outil qui me convient le MIEUX ?
    • Évaluation de la section 2.1
    • 2.2 Faire son inscription sur WordPress
    • 2.3 Partager votre site Wordpress avec un collaborateur
    • 2.4 Donner un nom à votre site
    • 2.5 Changer votre site en page
    • 2.6 Changer le thème de votre site
    • 2.7 Personnaliser votre site
    • 2.8 Utiliser des extensions
    • Mes notes suite aux apprentissages de la section 2
    • Retour sur l'expérience de la section 2
    • Annexe 1 - Banque d'images
    • 3.1 Ajouter et gérer des médias
    • Tâche A : Importer des images
    • 3.2 Ajouter et gérer des pages
    • Tâche B - Créer une page d'accueil
    • Tâche C : Créer deux pages
    • 3.4 Ajouter et gérer des articles
    • Tâche D : Créer un article
    • 3.5 Gérer les commentaires
    • 3.6 Gérer le menu
    • Tâche E : Modifier le menu de votre site
    • Retour sur l'expérience de la section 3
    • Mes notes suite aux apprentissages de la section 3
    • 4.1 Pourquoi les médias sociaux en FP ?
    • 4.2 Choisir la bonne plateforme
    • 4.3 Bonnes pratiques, sécurité et Loi 25
    • 4.4 Évaluation de la section
    • 5.1 Ajouter du contenu multimédia
    • Tâche F : Modifier une page pour y mettre du contenu multimédia
    • Mes notes suites aux apprentissages de la section 5
    • Activité 6.1 : Discuter avec vos élèves des médias sociaux
    • Activité 6.2 - Créer une page dans Wordpress
    • Activité 6.3 - Créer une page et un blogue dans Wordpress
    • Retour sur l'expérience avec les élèves
    • Partage de votre expérience avec les élèves
    • Formulaire d’appréciation de la formation

    Vous n’êtes pas connecté·e à votre compte. Connectez-vous

    1. Accueil
    2. Formations
    3. FP
    4. Autoformations
    5. WordPress express – créer et gérer un site pédagogique
    6. 1. Bases d’un site Web et d’un blogue
    7. 1.4 Lexique

    WordPress express – créer et gérer un site pédagogique

    Assistance

    1.4 Lexique

    Retour

    CMS

    Un CMS (Content Management System ou système de gestion de contenu) est un logiciel conçu pour simplifier la création, l’organisation, la publication et la mise à jour d’un site Web sans exiger de compétences poussées en programmation. Il agit comme une surcouche entre le back-end (base de données, logique serveur) et le front-end (interface visible par l’internaute) :

    1. Stockage et structure ― Le CMS gère la base de données : il enregistre vos textes, images, réglages et comptes utilisateurs sous une forme normalisée que le back-end peut interroger rapidement.

    2. Interface d’administration ― Via un tableau de bord accessible avec identifiant et mot de passe, l’utilisateur ajoute des pages, des articles, des catégories, installe des extensions ou change de thème sans toucher au code. Tout se fait par formulaires et éditeurs visuels.

    3. Moteur de rendu ― Lorsqu’un visiteur appelle une URL, le CMS récupère le contenu demandé, l’assemble au gabarit (template) choisi, puis génère le HTML/CSS/JS que le navigateur affichera ; c’est la jonction front-end/back-end.

    4. Extensibilité ― Thèmes et extensions (plugins) permettent d’adapter l’apparence et les fonctionnalités : boutique en ligne, cours Moodle intégrés, SEO, sauvegardes automatisées, etc.

    WordPress illustre parfaitement ce modèle : base MySQL pour le contenu, interface « wp-admin » pour l’édition, thèmes pour l’apparence et des milliers de plugins pour étendre les capacités. D’autres CMS célèbres – Drupal, Joomla ! ou Moodle (orienté e-learning) – suivent le même principe : abstraire la complexité technique afin que le créateur se concentre sur la qualité pédagogique ou éditoriale de son site.

    » 1.4 Lexique

    1.3 Ergonomie d'un site Web1.5 Évaluation de la section