Résumé de section

  • Outiller les enseignants pour qu’ils distinguent l’usage personnel et pédagogique des médias sociaux et sélectionnent la plateforme la plus pertinente pour leur discipline.

    L’objectif est d’apprendre à intégrer les médias sociaux de manière responsable tout en respectant les obligations légales liées à la protection des renseignements personnels. Cette partie permet non seulement de mobiliser ses habiletés technologiques (dimension 2), mais aussi d’adopter une perspective critique sur le numérique (dimension 9), en développant une conscience éthique et une réflexion sur les enjeux liés à l’usage des plateformes sociales.

    Temps: 30 minutes