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Premiers pas avec Dash
Mathématique, science et technologie
Autoformations
Dash
Pour enseigner avec...
Niveau C (2e et 3e année)
Niveau C (2e et 3e année)
Completion requirements
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_Programme d’apprentissage au codage avec Dash et Dot niveau C.pdf
Gestionnaires dévènements.pdf
◄ Niveau B (1re et 2e année)
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Journal des modifications
Dash et sa famille
Les parties de Dash et Dot
Les accessoires compris à l'achat
Quiz - introduction
Conseils avant une première utilisation en classe
Enregistrement du robot
Quiz - Avant de commencer
Liens avec la compétence numérique
Profil et espaces de l’application
Le menu conduire
Le menu Regarder
Le menu Lumière
Le menu Son
Le menu Animation
Une 1re activité d'appropriation
Le menu Contrôle
Le menu Démarrer
Le menu Variable
Le menu Accessoires
Des défis en mathématique
Quiz - L'application Blockly
Niveau A (1re et 2e année)
Niveau B (1re et 2e année)
Niveau D (3e et 4e année)
Niveau E (4e et 5e année)
Niveau F (5e et 6e année)
Documents complémentaires au Programme d’apprentissage au codage avec Dash et Dot
Autres documents offerts par Wonder Workshop
Idées d'activités en lien avec le PFEQ
Les activités de la ligue de robotique
Quiz - Pour enseigner avec Dash
Page de Érick Sauvé, robotique CSDL
Table des matières de Dash produite par la CoP Dash de la CSDN
Page web de la CS de Montréal sur Dash
Page web de la CS du Chemin du Roy sur Dash
Un projet de robotique en 2e année à la CSDN
Wonder
Xylo
Path
Go
Ressources complémentaires
Accessoires complémentaires
Pour éviter que Dash bouge à l’allumage ou en mode attente
Pour éviter que les robots se connectent automatiquement sur le dernier iPad connecté
Pour éviter de perdre la progression de vos élèves dans Blockly
Pour vous aider avec le défi de Dash, Le robot qui coupe la parole, dans l’espace Puzzles
Pour vous permettre de cacher la manette et débloquer les défis dans Wonder
Pour toute aide supplémentaire
Niveau D (3e et 4e année) ►