1.1 Susciter le questionnement
- Contextualiser les apprentissages, c'est-à-dire les relier au vécu, à la culture ou aux préoccupations des élèves
- Piquer la curiosité des élèves et stimuler leur intérêt, transformant ainsi l'obligation d'apprendre en véritable désir de comprendre qui soutiendra l'effort d'apprentissage.
- Activer les connaissances antérieures des élèves. En astronomie, cette étape est d'autant plus essentielle que les conceptions initiales des élèves sont parfois erronées et tenaces (ex. : on peut voir la lune uniquement la nuit). Pour éviter que ces idées ne s’ancrent davantage, il est donc important de les identifier.
⚠️ Enseigner à un cerveau qui résiste
Cliquez sur la vidéo pour en savoir davantage. (3:19 min.)
Photo de la lune prise le jour
➜ Pourquoi la lune est-elle parfois visible durant la journée ?
Au clair de la lune
➜ La lune est-elle bien représentée correctement ici?
Photo astronomique du jour
Chaque jour, APOD présente une photo de l'univers captivante
24 h d'ensoleillement en Antarctique
➜ Pourquoi le Soleil ne se couche-t-il pas à certains endroits?
Timelapse d'une nuit étoilée
➜ Pourquoi les étoiles semblent-elles tourner autour d'un point fixe?
Une année en 40 secondes
➜ Quels changements observes-tu? Qu'est-ce qui les cause?
Simba et ses amis sous les étoiles
➜ Qui a raison? Simba, Pumba ou Timon?
Astuce
En début d'activité, il peut être tentant de montrer aux élèves des vidéos vulgarisant les concepts astronomiques étudiés. Or, ces vidéos donnent les réponses dès le départ, de sorte que l'élève n'est pas nécessairement encouragé à remettre en question ses propres idées. Ces vidéos de vulgarisation sont des outils précieux pour l'enseignement de l'astronomie, mais à condition d'être introduites au moment opportun.
Nom d'une poule, on a volé le soleil!
➜ Selon toi, est-ce que le soleil peut ''disparaître''? Pourquoi?
Stella, princesse de la nuit
➜ Où va le Soleil pendant la nuit ? Dort-il sur un « gros nuage » ?
Le soleil est en retard
➜ Qu'est-ce qui détermine l'heure à laquelle le soleil se lève?
Quiz sur la lune
Oh! Le mini-quiz (Radio Canada)
Learning Apps
Vous pouvez créer votre propre quiz ou utiliser ceux déjà créés
Astuce
Très souvent, les questionnaires interactifs privilégient les questions à choix multiples ou à réponses courtes (ex.: noms des planètes), qui testent la mémorisation plutôt que la compréhension conceptuelle profonde de phénomènes (ex. : révolution de la Terre). De plus, l'accent mis sur la rapidité de la réponse et le caractère compétitif de certaines plateformes peuvent générer du stress chez certains élèves. À garder en tête lors du choix de l'outil!
