Tag - primaire | Campus RÉCIT

Image de cours - Premiers pas avec Scratch pour tous

Cette autoformation a pour objectif de vous initier aux bases logiciel de programmation Scratch. Elle vous permettra d'explorer les possibilités de réinvestissement de ce logiciel dans plusieurs domaines (...)

Responsable(s):

Durée: 4 à 6 h

Premiers pas avec Scratch en mathématique

Catégorie: Programmation

Cette autoformation a pour objectif de vous initier au logiciel de programmation Scratch en contexte mathématique. Les concepts liés à l'arithmétique, la géométrie, l'algèbre, les statistiques et les (...)

Responsable(s):

Durée: 6 à 10 h

Programmation en univers social au primaire

Catégorie: Univers social

Pourquoi coder en univers social? L’univers social est en fait un contexte pour travailler la programmation. Nous vous proposons une manière de trouver le juste équilibre entre la discipline et la (...)

Responsable(s):

Durée: 4 h

Activités créatives avec la tablette en univers social

Catégorie: Univers social

Cette autoformation vous permettra de vous approprier la tablette numérique en univers social selon diverses intentions pédagogiques. Nous vous proposons six défis à relever dans lesquels vous trouverez des (...)

Responsable(s):

Durée: 7 h

Croquis-note en univers social

Catégorie: Univers social

Quelle est la valeur pédagogique du croquis-note? Est-ce qu’on peut apprendre en dessinant? À quel moment dans une séquence d’apprentissage est-il souhaitable d’utiliser des outils de dessin pour apprendre (...)

Responsable(s):

Durée: 4 h

Questionnaires interactifs en univers social

Catégorie: Univers social

Quelle est la valeur pédagogique d’un questionnaire interactif? Quelles sont les limites de son utilisation? À quel moment dans une séquence d’apprentissage est-il préférable de faire un jeu-questionnaire? (...)

Responsable(s):

Durée: 4 h

Lignes du temps (BAnQ)

Catégorie: Univers social

Plus qu’une succession de dates, la ligne du temps est un outil de visualisation du temps qui permet de fixer des repères, d’établir une chronologie ou de donner une vue d’ensemble d’une période. Comment (...)

Responsable(s):

Durée: 4 h

Cartographier l'histoire locale

Catégorie: Univers social

Dans cette formation, l’enseignant sera amené à s’approprier un logiciel de cartographie tout en consultant les vidéos de synthèse sur l’âge d’or de Montréal, l’urbanisation à Maisonneuve et (...)

Responsable(s):

Durée: 4 h

Construction de concepts et idéologies au 19e siècle

Catégorie: Univers social

Dans cette formation, l’enseignant sera amené à s’approprier un logiciel de construction de concepts tout en consultant les vidéos de synthèse sur l'ultramontanisme, le nationalisme de survivance et (...)

Responsable(s):

Durée: 4 h

Construction de concepts au primaire

Catégorie: Univers social

Les mots que nous utilisons sont des concepts dont la compréhension nécessite un travail intellectuel de recherche et de construction mentale pas toujours évident pour les jeunes élèves.Cette formation vous (...)

Responsable(s):

Durée: 4 h

Emotional and Interpersonal Health: Suggestions for Reflection and Action

Catégorie: Services à la communauté anglophone

Emotional and interpersonal health are vital to everyone throughout life, beginning in childhood. The sexuality education content on this topic, in both elementary and secondary school, is addressed under the theme (...)

Responsable(s):

Durée: 3 h

The Foundations of Sexuality Education

Catégorie: Services à la communauté anglophone

Sexuality education involves all stakeholders in schools. On a daily basis, adults interact with students, develop relationships with some of them and watch over them. Basing itself on the psychosexual (...)

Responsable(s):

Durée: 1 à 1,5 h

Appropriation du iPad en ÉPS - CSSVT

Catégorie: CSS de la Vallée-des-Tisserands

À cause de ses nombreuses particularités, les modalités d’utilisations de la tablette numérique en éducation physique et à la santé (ÉPS) peuvent s’avérer différentes des autres disciplines. Malgré (...)

Responsable(s):

Durée: 3 h

primaire

Formations signalées avec « primaire »