2. Explorer la bande dessinée
Dans cette séquence, les élèves découvrent les caractéristiques de la bande dessinée à travers différentes activités d’observation, d’analyse et d’échange. Ils explorent les styles graphiques, les composantes narratives et les choix artistiques utilisés par les bédéistes pour créer des effets et soutenir la compréhension du récit.
Les élèves analysent également des cases et des couvertures afin de réfléchir au rôle des couleurs, des angles de vue, de la composition et des personnages dans la narration. Une activité collective de création de personnages leur permet ensuite d’imaginer des personnages inclusifs et complémentaires. À l’aide du numérique, ils conçoivent des avatars représentant différentes origines culturelles tout en réfléchissant aux stéréotypes à éviter dans leurs créations.
