4.3.4 Indicateurs de progression de la compétence
L'activité que vous venez d'explorer permet de développer plusieurs éléments de la compétence Réfléchir de façon critique sur des réalités culturelles du programme CCQ.
Parcourez l'image ci-dessous pour identifier les éléments de la progression de la compétence qui ont été mobilisés dans le cadre des différentes tâches.
L’exploration de l’activité a permis d’en saisir les objectifs, les contenus et les modalités de mise en œuvre. Ce survol constitue une base solide pour passer à l’étape suivante : l’expérimentation concrète en classe. C’est à travers cette mise en pratique que l’activité prendra tout son sens et que ses effets sur l’engagement et les apprentissages des élèves pourront être observés et réfléchis.