Cette autoformation d'une durée de 4 à 5 heures, vous permettra de vous initier au robot VEX IQ. Nous présenterons les caractéristiques du robot ainsi que les divers moyens d'en faire la programmation. Après avoir réalisé les défis, nous vous invitons à consulter les ressources additionnelles. Vous y trouverez des liens intéressants pour aller plus loin avec le robot ainsi que quelques informations pour régler certaines problématiques que vous pourriez rencontrer lors de l'utilisation du robot VEX IQ. Amusez-vous bien !
Vous pouvez vous voir décerner cinq badges dans la présente autoformation. Voir les détails ci-dessous.
Le badge « Découverte - VEX IQ » est émis à l’apprenant qui s’initie à l’utilisation du robot VEX IQ, par le visionnement des vidéos de la première section de l’autoformation du RÉCIT MST « Avant de commencer ».
Temps prévu : 1 heure
Le badge « Appropriation - VEX IQ » est remis à l'apprenant qui a réalisé trois défis parmi les six défis présentés dans la section « Les défis » de l'autoformation VEX IQ.
Temps prévu : 2 à 3 heures
Le badge « Expérimentation - VEX IQ » est remis à l’apprenant qui a expérimenté en classe avec les élèves une situation d’apprentissage ou une activité qui intègre l’utilisation du robot VEX IQ. L’apprenant a partagé avec le RÉCIT MST un retour réflexif sur l'expérimentation.
Temps prévu : 1 à 2 heures
Le badge « Conception - VEX IQ » est remis à l’apprenant qui a conçu et partagé une activité créée dans l’objectif de l’utiliser avec ses élèves. Il a partagé cette tâche à l’équipe du RÉCIT MST et a reçu une rétroaction.
Temps prévu : 1 à 2 heures
Le badge « Contribution - VEX IQ » est remis à l’apprenant qui partage à la communauté une création, une réflexion sur l’outil ou l’objet d’apprentissage. L’apprenant a partagé son travail dans un forum avec la communauté du Campus RÉCIT.
Temps prévu : 30 min
