Enseigner la communication orale

Dans cette vidéo, les élèves réalisent une tâche de programmation et de communication orale en suivant les étapes suivantes :

• Choisir un point de départ et un point d’arrivée sur une grille de déplacements Le parcours de Blue-bot.
• Planifier le trajet du Blue-Bot du point A au point B sur la grille. Le trajet doit comporter 5 consignes de programmation.
• Tester sa programmation à l’aide du Blue-Bot et des tapis.
• Se pratiquer à donner les consignes de programmation à un partenaire afin d’obtenir de la rétroaction sur la clarté de sa prise de parole.