3. Des activités pour s’approprier le robot
Dans cette vidéo, les élèves participent à différents ateliers leur permettant de découvrir le fonctionnement du robot Blue-Bot et de s’initier à la programmation. À travers des activités variées, ils apprennent à donner des consignes claires et précises pour diriger un robot, que ce soit avec le Blue-Bot, sur tablette numérique ou à l’aide de jeux de repérage spatial.
Les élèves réinvestissent ainsi les apprentissages réalisés en communication orale en mobilisant un vocabulaire lié aux déplacements et en ajustant leurs explications pour être mieux compris. Certaines stations les amènent également à réfléchir au rôle des robots dans la vie quotidienne et à utiliser des codes QR pour accéder à des contenus audio. Les échanges entre les élèves favorisent l’écoute, la collaboration et le développement du raisonnement visuospatial dans un contexte d’apprentissage concret et motivant.
