Cette autoformation propose un projet interdisciplinaire français et science permettant de vivre une démarche d’investigation scientifique soutenue par le numérique. À travers différentes activités, les élèves apprennent à formuler une question de recherche, documenter leur expérimentation, communiquer leurs découvertes et développer leurs compétences à l’oral. Les modules offrent des exemples concrets, des ressources et des pistes pédagogiques pour intégrer l’oral et le numérique dans un contexte scientifique signifiant.
La science et techno autrement : l'oral et le numérique s'en mêlent! 
 Cette autoformation présente une démarche de création de balados réalisée en contexte scolaire. À travers des exemples issus de la pratique, des ateliers de l’oral et différentes ressources numériques, elle accompagne les personnes enseignantes dans la planification d’activités favorisant la prise de parole, l’écoute active et la production d’un balado. Les modules abordent notamment la scénarisation, l’enregistrement, l’autorégulation et le montage sonore dans une perspective de communication authentique.
La communication orale pour produire un balado