Cette ressource présente l’atelier de formation Récits migratoires, à l’origine de cette communauté de pratique consacrée à l’exploration des parcours migratoires.

L’atelier propose une démarche pédagogique intégrant œuvres littéraires, textes courants et usages du numérique afin d’amener les élèves à établir des liens entre les récits d’auteurs et les réalités sociales qui les traversent.

Les activités prennent notamment appui sur le parcours de Wajdi Mouawad et proposent un réinvestissement à partir d’autres auteurs, comme Kim Thúy et Dany Laferrière. Les élèves explorent les liens entre les propos des auteurs sur leur expérience migratoire et les univers présentés dans leurs œuvres littéraires.

Le document rassemble des pistes de planification, des corpus d’œuvres, de textes multimodaux et des activités ayant inspiré les séquences partagées dans cette CoP.

DOCUMENTATION