Cette capsule présente l’utilisation d’un questionnaire de rétroaction à l’aide de Google Form pour amener les élèves à réfléchir sur leurs apprentissages.

Les réponses recueillies permettent de rendre compte des acquis liés à la thématique, à l’utilisation des outils numériques et au travail collaboratif, tout en soutenant le développement de la pensée critique.

Cette démarche permet également à l’enseignante d’ajuster sa pratique en fonction des besoins observés.

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