1.6 Recueillir les traces d'apprentissage
Capter le raisonnement
Amplify est une plateforme qui permet aux personnes enseignantes de collecter la manière dont les élèves raisonnent en offrant une grande variété de modalités de réponses.
1. La diversité des traces
L'un des atouts majeurs d'Amplify est sa capacité à recueillir des traces d'apprentissage (ce que l'élève connaît, peut faire et peut exprimer) sous diverses formes, allant au-delà de la simple réponse écrite ou chiffrée.Cliquer sur les titres pour voir les détails.
Les élèves peuvent fournir des réponses écrites grâce à un espace de saisie pour le texte.
Style 1
Style par défaut
Les élèves peuvent donner des réponses sous forme d'enregistrements audio et des photos qu'ils ont prises.
Style 1
Style par défaut
L'outil permet la création d'esquisses (dessins libres) et de représentations graphiques.
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Style par défaut
L'activité peut inclure des outils tels que la calculatrice graphique, la calculatrice géométrie, des tables de valeurs, et l'utilisation d'outils de constructions géométriques pour tracer des droites, des segments, et utiliser un éditeur d'équations mathématiques pour laisser des traces de raisonnement mathématique.
Style par défaut
Grâce à l'intégration de Polypad, les élèves peuvent réaliser des manipulations virtuelles (géométrie, nombres, fractions, algèbre, probabilité et données). Ces manipulations sont elles-mêmes des traces d'apprentissage.
2. Stimuler la réflexion collective grâce aux traces d'apprentissage, y compris les erreurs
2.1 L'outil Capture
Le tableau de bord d'Amplify offre des outils puissants pour analyser les productions des élèves et préparer des interventions de groupe. L'outil Capture est utile pour piloter les discussions de groupe en se basant sur les traces d'apprentissage des élèves. La personne enseignante peut naviguer dans toutes les diapositives de l'activité pour sélectionner des éléments précis, qu'il s'agisse de réponses jugées pertinentes, bonnes ou moins bonnes. Pour afficher ces travaux, la plateforme permet de présenter une ou plusieurs captures anonymes au tableau interactif afin d'amorcer une discussion sans cibler quiconque.
2.2 Exploiter les traces des élèves pour les causeries planifiées ou spontanées
La collecte de traces d'élèves via l'outil Capture est un excellent point de départ pour animer des causeries planifiées ou spontanées en classe et des interventions de groupe ciblées. Cette méthode soutient l'idée que l'erreur est un levier essentiel pour progresser et permet à la personne enseignante d'utiliser les productions des élèves pour stimuler la réflexion collective. L'enseignant a la possibilité de mettre l'activité sur pause ou de diriger le rythme de la progression des élèves pour ces moments d'échange et de réflexion. La diversité de ces traces recueilles (Productions et Conversations) soutient le principe de la triangulation.
3. La triangulation des traces d'apprentissage avec Amplify
L'évaluation des élèves repose sur la triangulation, c'est-à-dire l'équilibre et la variété des traces provenant de trois sources: Productions, Conversations et Observations. Amplify soutient naturellement cette démarche.
Les composantes de la triangulation
Productions
Le système recueille automatiquement les traces écrites, les esquisses, les manipulations virtuelles, les fichiers audio/photo. Ces productions démontrent les connaissances et les compétences des élèves.
Conversations
Les traces (notamment les captures anonymes) servent de base pour les causeries. Ces moments d'échange planifiés ou spontanés permettent aux élèves d'expliquer leur pensée.
Observations
Pendant que les élèves travaillent, la personne enseignante peut circuler et observer comment ils raisonnent ou quels liens ils établissent. Le tableau de bord offre une vue globale de la progression pour cibler les observations.
En utilisant Amplify , vous facilitez l'obtention des trois types de traces nécessaires pour établir un meilleur jugement sur le développement des compétences de l'élève.
De la théorie à la pratique
Voici une courte vidéo qui exemplifie les informations techniques de cette page
Éléments abordés
Voici les éléments présentés dans ce tutoriel vidéo :
- Variété des traces
- Traces individuelles ou de groupe
- Outil Capture
- Triangulation
Durée de la vidéo : 2 min 13 s