Enseigner dehors avec le numérique

Il est possible d'utiliser un chronomètre ou un minuteur lors des activités extérieures. 

Intention

L'utilisation des outils de chronomètre et d'alarme permet aux élèves de développer leur autonomie et le sens des responsabilités, ce qui fait référence à l'organisation dans le temps et dans l'espace. 

Exemple

Par exemple, au début de l'activité, dites aux élèves de mettre une alarme afin de revenir au point de rassemblement sans que l'enseignant ait besoin de les appeler. 

Stratégies de gestion des ressources

Cela peut être particulièrement utile pour développer des stratégies de gestion de ressources et ainsi favoriser l'autonomie et la responsabilisation des élèves. 

Enseignement coopératif

Le rôle du gardien du temps peut être la responsabilité d'un élève lors d'une activité d'équipe. 

Tutoriels

Pour plus d'information sur le chronomètre ou le minuteur, vous pouvez consulter cet article pour iPad ou le site des autres compagnies pour d'autres marques.