4. Les stratégies de remédiation
Résumé de section
-
Dans ce module, nous vous offrons des pistes de solution à envisager lorsque l'activation des connaissances souligne des lacunes dans les connaissances des élèves. Nous nous pencherons sur les possibles causes des difficultés rencontrées afin d'intervenir le plus efficacement possible.
Objectifs
- Identifier les obstacles potentiels à une activité d'activation des connaissances.
- Développer des stratégies efficaces pour y remédier.
Critères de réalisation
La durée de ce module, estimée à 4 heures, correspond à une moyenne du temps reconnu pour l'obtention du badge qui est associé. Comme aux modules précédents, on vous invite à réaliser les courtes activités intégrées aux sections Pourquoi et Au banc d'essai.
Toutefois, pour obtenir le badge « Expérimentation », vous devrez relever le défi proposé à la fin du module. Consultez la section Défi Expérimentation pour connaitre tous les détails.
Une activité du RÉCIT - Domaine des langues, sous licence CC BY-NC (voir les autres crédits)