Pour l'enseignant : réguler l'enseignement

L’évaluation, pendant la phase de réalisation, permet à l’enseignant de réguler son enseignement.


Pour l'élève : se situer dans la progression de ses apprentissages

Il est possible d'utiliser une autoévaluation et une évaluation par les pairs afin de permettre à l'élève de se situer dans la progression de ses apprentissages.


Pour apprendre

C’est la phase d’apprentissage la plus florissante!