Tâche : Réaliser un parcours afin de contourner 2 objets

Premièrement, il suffit de prendre des objets dans la boite de blocs ou des objets de la classe comme des tubes de colle ou des boites de mouchoirs pour représenter les obstacles. Puis, les élèves peuvent programmer leur robot pour contourner les obstacles. L'intention de ce défi est de permettre aux élèves d'explorer différents blocs et de travailler la créativité pour la programmation.

Autres défis :

• Réaliser le parcours le plus rapidement possible. Les élèves pourront alors explorer les blocs de puissance.
• Réaliser le parcours le plus court possible. Les élèves pourraient attacher une corde derrière leur robot puis mesurer le déplacement.