Résumé de section

  • Le numérique ouvre de nouvelles possibilités pour s’exercer à prendre la parole. Aller au-delà de l’exposé permet à davantage d’élèves de se réconcilier avec l’oral et de développer leur confiance lorsqu’ils communiquent devant les autres. Inspirées des ateliers de Christian Dumais, les activités proposées permettent de s’approprier progressivement les caractéristiques d’une communication orale efficace et de s’y préparer de façon structurée.

    Les élèves s’exercent à décrire, à justifier et à organiser leurs idées en réalisant un balado autour d’un sujet signifiant pour eux, afin de faire entendre Les voix du silence. Les différentes étapes du projet les amènent à planifier leur prise de parole, à pratiquer l’écoute active, à s’autoréguler à partir d’enregistrements audio et à collaborer dans la création d’une production médiatique authentique.

    Le projet permet également d’explorer différentes stratégies favorisant une meilleure aisance à l’oral, comme la pratique guidée, la rétroaction entre pairs et le réinvestissement progressif des apprentissages dans des contextes authentiques et signifiants. 

    icone calendrier

    DATE DE RÉALISATION

    2021 à 2023 - Membres de la CoP

    CLIENTÈLE VISÉE

    Personnel enseignant du secondaire

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    2. Habiletés technologiques

    3. Numérique pour l'apprentissage

    5. Collaboration

    6. Communication

    7. Production de contenu

    11. Pensée critique

    12. Innovation et créativité