Description de la communauté de pratique
Résumé de section
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Le numérique ouvre de nouvelles possibilités pour s’exercer à prendre la parole. Aller au-delà de l’exposé permet à davantage d’élèves de se réconcilier avec l’oral et de développer leur confiance lorsqu’ils communiquent devant les autres. Inspirées des ateliers de Christian Dumais, les activités proposées permettent de s’approprier progressivement les caractéristiques d’une communication orale efficace et de s’y préparer de façon structurée.
Les élèves s’exercent à décrire, à justifier et à organiser leurs idées en réalisant un balado autour d’un sujet signifiant pour eux, afin de faire entendre Les voix du silence. Les différentes étapes du projet les amènent à planifier leur prise de parole, à pratiquer l’écoute active, à s’autoréguler à partir d’enregistrements audio et à collaborer dans la création d’une production médiatique authentique.
Le projet permet également d’explorer différentes stratégies favorisant une meilleure aisance à l’oral, comme la pratique guidée, la rétroaction entre pairs et le réinvestissement progressif des apprentissages dans des contextes authentiques et signifiants.
DATE DE RÉALISATION
2021 à 2023 - Membres de la CoP

CLIENTÈLE VISÉE
Personnel enseignant du secondaire

DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)
2. Habiletés technologiques
3. Numérique pour l'apprentissage
5. Collaboration
6. Communication
7. Production de contenu
11. Pensée critique
12. Innovation et créativité