Appropriation pédagogique de la tablette iPad

Intention : 

L’intention de ce module de formation est de vous amener à définir une intention d’apprentissage afin de répondre à un besoin pédagogique.

Durée : 30 minutes

Lorsque l’on commence à utiliser le iPad, il est tentant de partir à la chasse aux applications afin de trouver LA bonne application pour répondre à un besoin précis. On se retrouve alors avec des dizaines d’applications, souvent payantes, qui nous servent pour un court moment seulement, car on a rapidement fait le tour des possibilités. Vous verrez dans les modules suivants que l’on peut utiliser des applications gratuites qui sont souvent incluses dans le iPad pour faire vivre une panoplie d’activités à nos élèves, selon nos différentes intentions pédagogiques. Il suffit de bien identifier ces dernières et de permettre à nos élèves d’user de créativité.

Pour intégrer efficacement et pédagogiquement le iPad à son quotidien, une stratégie gagnante consiste à partir des activités que l’on vit déjà en classe et d’y ajouter une petite touche de création numérique. Pensez à ce que vous souhaitez développer comme compétence chez vos élèves et définissez alors votre intention pédagogique. Par la suite, voyez comment le iPad peut soutenir vos élèves dans cet apprentissage.