Section outline

  • Intention : 

    Réfléchir à la gestion des iPad en classe, que ce soit la gestion du matériel (rangement, protection, applications) ou votre planification pour les intégrer de façon harmonieuse.

    Durée : 30 minutes

    • Gestion des appareils

      Les iPad doivent être rangés et chargés. Ce module présente plusieurs exemples pour nourrir la réflexion sur ce sujet pour votre établissement.

    • Découvrez des modèles de rangement de iPad.

    • Gestion du prêt des iPad pour une flotte partagée

      Vous trouverez ci-dessous plusieurs exemples de gestion de prêt des iPad pour vous inspirer dans votre milieu.

      (Veuillez noter que le document en format Keynote ne s'ouvre que dans l'application Keynote. Si vous êtes sur un ordinateur Windows ou sur un Chromebook, veuillez choisir la version PDF du fichier.)

    • Logo KeynoteActivité du journal de bord - Module 1, p. 4 
    • Documents créés par une enseignante de l'école Jean-Nicolet pour les demandes d'applications au responsable de l'établissement.


    • Gestion de classe

      L'utilisation de iPad en classe implique une réflexion sur la gestion de la classe liée au nombre de tablettes disponibles. 

    • Lisez l’extrait « La gestion de classe » du dossier « 10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe ». (Source, École Branchée, Julie Beaupré, mai 2014)

    • Logo KeynoteActivité du journal de bord - Module 1, p. 5
    • Règles d'utilisation

      Dans le document Keynote ci-dessous, vous trouverez des exemples de règles d’utilisation du iPad en classe. Inspirez-vous-en pour créer vos propres règles ou pour impliquer les élèves dans la création d’un code pour la classe. 

      Partagez vos modèles et vos réflexions dans le forum de l’autoformation.

    • Logo KeynoteActivité du journal de bord - Module 1, p. 6