Cette capsule présente une démarche réalisée en classe d’ILSS pour soutenir la communication orale à partir de la découverte d’expressions figées québécoises.

Les élèves utilisent une carte heuristique numérique pour organiser leur recherche, comparer une expression québécoise avec une expression dans une autre langue et illustrer leur compréhension à l’aide d’images, de vidéos et d’exemples.

Les outils numériques soutiennent la recherche d’information, l’organisation des idées, les échanges entre élèves et le partage des apprentissages.

Transcription de la vidéo

DOCUMENTATION