Résumé de section
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L’atelier propose d’explorer quelques scénarios d’utilisation de la tablette numérique en univers social. À l’aide de la tablette les élèves peuvent s’interroger avec un questionnaire interactif, créer un réseau conceptuel avec Miro ou un croquis-note avec Sketches, réaliser une carte avec Google Mes Cartes, analyser un document avec les outils d’annotation, créer une ligne du temps avec Frise Chrono ou réaliser une vidéo avec Stop Motion.

CLIENTÈLE VISÉE
Primaire et secondaire

DURÉE
60, 120, 180 minutes ou selon vos besoins

COMPÉTENCE NUMÉRIQUE
1. Citoyen éthique, 4. Culture informationnelle, 11. Pensée critique

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