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    Bienvenue Visiteur anonyme dans la PEPPIT - Vitesse de réaction!

    Une PEPPIT est un Partage et Enseignement d'une Planification Pédagogique Interactive et Téléchargeable. Il s'agit aussi d'une « microautoformation » . C'est-à-dire une autoformation de courte durée basée sur des principes pédagogiques jugés efficaces et appuyés par la recherche.

    Bonnes découvertes Visiteur anonyme!


    Description

    Dans cette « microautoformation », vous découvrirez une proposition de formation afin de vous accompagner dans le pilotage d'une activité pédagogique en chimie intégrant l'utilisation de l'environnement d'apprentissage numérique (ENA) Moodle.

    Objectifs d'apprentissage de l'autoformation

    1. Développer ses compétences pour le pilotage d'une activité pédagogique avec Moodle;
    2. Utiliser le numérique afin d'accompagner efficacement ses élèves dans l'apprentissage d'un concept clé, tel que la vitesse de réaction. 


    Contenus d'apprentissage

    1. Piloter et évaluer une activité pédagogique qui mobilise l'utilisation de l'ENA Moodle.


    Informations générales

    Public cible: Enseignants de chimie de 5e secondaire

    Année de conception: 2024

    Durée : 1 heure

    Mode de prestation : Asynchrone

    Évaluation des apprentissages : L'apprenant devra réussir un test de validation et rédiger un court texte réflexif et/ou créer une activité.

    Microaccréditation : 

    Pour les détails concernant les conditions d'obtention des badges de cette PEPPIT, consultez la section « Évaluation et badge ».

    Découverte

    60 min

    Badge découverte

    Expérimentation

    60 min

    Badge découverte

    Conception

    60 min

    Badge découverte


    Assistance technique et pédagogique  : equipemst@recit.qc.ca

    Équipe de conception

    RÉCIT MST
    Johanne Proulx
    Geneviève Trudel
    Pierre Lachance


    Collaboration
    Yvon Quémener (RÉCIT SED)

  • PEPPIT - Vitesse de réaction

    Voici le parcours de la PEPPIT, ouvrir en plein écran pour plus de confort de lecture.

  • Évaluation et badge

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      Ouvert le : jeudi, 28 mars 2024, 01:00
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      Ouvert le : jeudi, 28 mars 2024, 01:00
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  • Appréciation de l'autoformation