Cours : Compteurs en ÉPS : de l'utilisation à la création d'applications

Introduction

Résumé de la formation

Objectif : Vous amenez à explorer et à réfléchir sur les différentes utilisations des compteurs et, si vous le désirez, modifier et créer vos propres applications .

Clientèle : Enseignants en éducation physique et à la santé du primaire et du secondaire

Avant-propos

Il existe une panoplie d'applications permettant de comptabiliser différents types de résultats. Que ce soit la prise en compte d’éléments observables en situation de jeu ou la comptabilisation d’un simple pointage, l’utilisation de ce type d'applications offre des avantages et des opportunités impossibles à concrétiser sans le numérique.

Matériel pour participer à la formation

Badges, contenus et durée approximative

Cette formation se divise en 3 parties distinctes. Un badge est attribué à la fin de chaque partie. Vous pouvez la suivre à votre rythme et au moment qui vous convient.

Voici les badges à obtenir en réalisant cette formation :

Découverte 1 h	Appropriation 2 h	Conception 2 h

« 1- Découverte » Réflexion (lecture, vidéos, questionnaires...) sur différents types d'utilisations et exploration de quelques applications.	« 2- Appropriation et personnalisation » Appropriation de l'application Studio Code dans le but de modifier des applications existantes.	« 3- Conception » Création de votre propre application en ciblant vos intentions dans le but l'expérimenter avec vos élèves.

Bonne formation!

Joël et François

Notez que pour profiter pleinement des fonctionnalités de cette formation (et s'il y a lieu, obtenir un badge), vous devez vous créer un compte dans Campus RÉCIT et vous inscrire à cette formation.

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Instruction : un clic sur le titre de la section affiche ou masque cette section

1. DÉCOUVERTE : Réflexion, exploration et exemples d'utilisation

SURVOL

1.1 Mise en contexte
1.2 Exemples d'utilisation
1.3 Applications de Studio Code
1.4 QUOI et COMMENT observer?
1.5 Application en Kin-Ball
1.6 Conclusion

Exploration et réflexion

Durée : 1 heure

Vous aurez à répondre à quelques questionnaires, visionner des vidéos et réfléchir sur différents types d’utilisations. Vous allez également découvrir et explorer quelques applications.

Pour réaliser la première partie de la formation, consultez le document « 1.Découverte : Réflexion, exploration et exemples d'utilisation » . Dans chaque page, vous y trouverez une table des matières (en haut à droite), mais vous pourrez passer à la page suivante en cliquant sur le lien ou la flèche en bas de chacune des pages.

N.B : N'oubliez pas de compléter le questionnaire « Si vous aviez à utiliser ou à créer? » une fois que vous avez terminé toutes les pages du document « 1.Découverte: Réflexion, exploration et exemples d'utilisation ». Vous pourrez ainsi obtenir votre badge et pour ceux et celles qui le désirent, vous pourrez passer au module 2.

1.Découverte : Réflexion, exploration et exemples d'utilisation Livre

Consulter
* Afin d'obtenir votre badge « Découverte - Applications en ÉPS », vous devez terminer l'activité « 1. Découverte : Réflexion, exploration et exemples d'utilisation » et remplir le questionnaire « Si vous aviez à utiliser ou à créer ? » ci-dessous.

Ensuite, passez au module 2 afin de vous approprier la plateforme Studio Code et ainsi, pouvoir modifier des applications existantes.

2. APPROPRIATION ET PERSONNALISATION
SURVOL

Mise en contexte de la ressource Studio Code

Appropriation

2.1 Création d'un compte gratuit avec Studio Code
2.2 Tours guidés - Commandes de conception visuelle
2.3 Personnalisation d'une application existante
2.4 Interactivité d'une application
2.5 Présenter et collecter des données (data)
2.6 Partager ou intégrer une application
En conclusion
- Mise en contexte
  Avant tout, assurez-vous d’avoir réalisé la formation « Comptabiliser pour donner du sens aux apprentissages ». Cela vous aidera à mieux utiliser des applications de comptabilisation. Cette 2e partie de formation se veut davantage une formation d'appropriation puisqu'elle vous permettra de vous approprier les fonctionnalités du site Studio Code. Cette ressource vous permettra de modifier une application existante et même de créer votre propre application (module 3).
  
  2e partie : Appropriation et personnalisation
  Il existe une panoplie d’applications de type compteurs dédiés pour les tablette iPad (appstore) ou Androïd (webstore). Vous utilisez peut-être déjà une application et nous vous invitons à poursuivre cette utilisation si elle vous convient. Par contre, il n’est pas toujours évident de trouver des applications gratuites et si c’est le cas, elles contiennent souvent des achats intégrés. D’autant plus, il se peut qu’après un certain temps, l’application ne soit plus disponible ou bien qu’elle ne fonctionne plus à cause de la mise à jour de votre système :(.
  Dans le cadre de cette 2e partie de formation, nous allons utiliser des applications réalisées avec studiocode.org. Même si ces applications fonctionnent seulement en ligne et qu’elles ont le format d’un téléphone (il est possible de zoomer pour un affichage plus grand), elles contiennent beaucoup d’avantages.
  
  Durée : 2 heures
  Vous aurez à visionner des vidéos et à imiter certaines actions, à répondre à un questionnaire et à partager le lien de votre travail.
  
  Consultez les sections 2.1 à 2.6 afin de réaliser ce module.
- 2.1 Création d'un compte gratuit avec Studio Code H5P
  
  Recevoir une note
- 2.2 Tours guidés - Commandes de conception visuelle Onglet
  
  Non disponible à moins que : L'activité 2.1 Création d'un compte gratuit avec Studio Code soit marquée comme achevée
- 2.3 Personnalisation d'une application existante Devoir
  
  Non disponible à moins que : L'activité 2.2 Tours guidés - Commandes de conception visuelle soit marquée comme achevée
- 2.4 Interactivité d'une application (Vidéos) Onglet
  
  Non disponible à moins que : L'activité 2.3 Personnalisation d'une application existante soit marquée comme achevée
- 2.4 Interactivité d'une application (Devoir)
  
  Non disponible à moins que : L'activité 2.3 Personnalisation d'une application existante soit marquée comme achevée
- 2.5 Présenter et collecter des données (codage) Onglet
  
  Non disponible à moins que : L'activité 2.4 Interactivité d'une application (Devoir) soit marquée comme achevée
- 2.5a Présenter et collecter des données | Questionnaire H5P
  
  Non disponible à moins que : L'activité 2.4 Interactivité d'une application (Devoir) soit marquée comme achevée
- 2.6 Partager ou intégrer notre application H5P
  
  Non disponible à moins que : L'activité 2.5a Présenter et collecter des données | Questionnaire soit marquée comme achevée
- * Afin d'obtenir votre badge « Appropriation - Applications en ÉPS », vous devez remettre les « Devoir 2.3 - Personnalisation d'une application existante » et « Devoir 2.4 - Interactivité d'une application ».
  
  Ensuite, passez au module 3 afin de créer votre propre application à utiliser en ÉPS.
- En conclusion
  
  Non disponible à moins que : L'activité 2.6 Partager ou intégrer notre application soit marquée comme achevée
3. CONCEPTION

Non disponible à moins que : L'activité 2.6 Partager ou intégrer notre application soit marquée comme achevée

SURVOL

3.1 Éléments à considérer
3.2 Stratégies de conception
3.3 Création de votre propre application (travail final)
En conclusion
Appréciation de la formation

Non disponible à moins que : L'activité 3.3 Création de votre propre application (travail final) soit marquée comme achevée

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