Résumé de section

  • Description de l'atelier

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    Image qui illutre le thème de l'atelier

    Pour générer une image, l’intelligence artificielle s’entraîne sur des photographies ou des illustrations trouvées sur Internet. Comment amener les élèves à développer leur pensée critique face à ces nouvelles représentations visuelles? Quelles sont les stratégies à employer pour analyser et identifier les images générées par l’intelligence artificielle? Nous vous proposons des tâches en univers social dans lesquelles l’élève pourra développer sa pensée critique face à l’intelligence artificielle en s’appuyant sur l’analyse iconographique.

    CLIENTÈLE VISÉE

    Primaire et secondaire

    DURÉE

    60, 120, 180 minutes ou selon vos besoins

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    1. Citoyen éthique

    4. Culture informationnelle

    11. Pensée critique

    APERÇU DE L'ATELIER

    Découvrir l'atelier

    Image décorative

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