La poésie autrement

Cette communauté de pratique propose un parcours pédagogique complet destiné aux élèves du premier cycle du secondaire, visant l’appropriation des caractéristiques de la poésie descriptive en s'appuyant sur la multimodalité. À travers quatre passeports poétiques, les apprenants s’engagent dans une démarche d’écriture itérative qui lie étroitement lecture, écriture et communication orale pour faciliter l’inférence et la compréhension.

L’approche privilégie d’abord une immersion sensorielle unique, enrichie par le témoignage de l’auteur Jean Désy, permettant de « lire autrement ». Le projet évolue ensuite vers une halte ludique où l’élève explore, dans un premier temps, les objets de l’oralité, apprend à s’autoévaluer et à rétroagir aux poèmes de ses pairs, développant ainsi sa compétence à communiquer.