Description de la communauté de pratique
Résumé de section
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Le fil suspect est un projet de lecture collaborative inspiré du roman Le rouge idéal de Jacques Côté. À travers une enquête littéraire menée dans différents environnements numériques, les élèves recueillent, organisent et interprètent l'information afin de résoudre une mystérieuse affaire criminelle et de défendre leur point de vue.
Tout au long du projet, ils réalisent des cartes heuristiques collaboratives, des capsules vidéo, des joutes poétiques, des publications sur un compte Instagram de classe et un récit numérique multimodal. Ces activités leur permettent de développer leur argumentation, leur jugement critique ainsi que leur capacité à collaborer.
En suivant le fil Instagram créé pour soutenir l'enquête, les élèves sont notamment confrontés à l'intervention d'un « troll », une situation qui nourrit leur réflexion sur les comportements numériques et la citoyenneté à l'ère du numérique.

DATE DE RÉALISATION : 2018-2019 (actualisation 2026)

CLIENTÈLE VISÉE
Personnel enseignant 2e cycle du secondaire

DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)
1. Citoyen éthique
3. Numérique pour l'apprentissage
4. Culture informationnelle
5. Collaboration
6. Communication
7. Production de contenu
11. Pensée critique

DOCUMENTATION
- Guide de pilotage