Description de l'atelier
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Comment l’intelligence artificielle générative (IAG) peut-elle inspirer le personnel enseignant, à la fois comme auteur et comme pédagogue?
En nourrissant la créativité, l’IAG devient une alliée précieuse dans le processus d’écriture, offrant des pistes, des structures et des suggestions tout en respectant l’authenticité de chaque voix. Elle encourage une approche éthique qui valorise l’expression personnelle, tout en ouvrant de nouvelles perspectives pédagogiques pour enrichir les pratiques d’enseignement.

CLIENTÈLE VISÉE
Personnel enseignant et professionnel en français, langue d’enseignement

DURÉE
60, 75, 90 ou 120 minutes / demi-journée / journée complète

DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)
1. Citoyen éthique
3. Numérique pour l'apprentissage
7. Production de contenu
9. Développement de la personne,
11. Pensée critique

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Communiquer avec l'équipe du service national du RÉCIT, domaine des langues : fle@recit.gouv.qc.ca