Comment puis-je aider mes élèves à développer leurs stratégies d'interaction orale lors de la planification d’un projet ou d’un travail?

Question

Mise en contexte : 

En tant qu’enseignant, vous questionnez souvent vos élèves. Ceux-ci vous répondent, parfois sommairement, parfois de façon confuse et quelquefois de façon élaborée. Lorsque ces derniers sont en contexte de travail d’équipe, ils doivent, eux aussi, se poser des questions, soit pour réagir, questionner le coéquipier, reformuler, justifier ou rétroagir. Cette communication orale, que l’on dit spontanée, est tout aussi importante qu’une communication qui aurait été préparée. 


Il donc important, en tant qu’enseignant,  de guider l’élève à travers son parcours pour l’aider à structurer sa communication orale et ainsi la rendre plus efficace.


Modifié le: mardi 24 septembre 2019, 15:47