Formations 26-27 du RÉCIT MST

L'intelligence artificielle générative s'invite dans les classes. Mais entre l'enthousiasme et la méfiance, comment aider les enseignants à se positionner avec lucidité — et à agir avec intention pédagogique ? Cet atelier vous propose de vous approprier la Trousse IA en MST, un coffre à outils développé par le RÉCIT MST pour soutenir la formation continue des enseignants de mathématique, science et technologie.

Les 4 axes de la trousse :

• Littératie IA — Des ressources pour démystifier l'IA et l'IAG, construire un vocabulaire commun et poser les bonnes questions sur l'effort cognitif et l'apprentissage réel.
• Pour l'enseignement — Des guides sur l'art des requêtes, des modèles adaptés au contexte MST et des outils pour concevoir des ressources éducatives numériques avec les IAG.
• Pour l'apprentissage — Des structures d'activités pédagogiques alignées avec les neurosciences, notamment les activités « Défier l'IA », où l'élève questionne et critique l'IAG plutôt que de s'y soumettre.
• Et plus — Des perspectives critiques, des webinaires et des approfondissements sur les neurosciences, l'agentivité et les enjeux éthiques de l'IA en éducation.