Dans cette vidéo, des enseignantes décrivent les apprentissages réalisés par les élèves tout au long du projet, autant en français qu’en éducation à la sexualité.
La création et le visionnement des capsules humoristiques ont amené les élèves à expliquer un thème lié aux premières expériences sexuelles en adoptant une posture éthique et un ton humoristique adapté au contexte scolaire. Le projet leur a permis de développer leurs compétences en écriture, en communication multimodale et en collaboration tout en réfléchissant aux liens entre les images, les messages transmis et les effets produits sur le public.