IA en MST - CSSDN 9 mars 2025
Bienvenue !
Plan de la formation
- Bonjour !
- Jasons IA !
- Document collaboratif
- Copilot, Gemini et NotebookLM
- IA ou IAG?
- Expliquons l'IA
- Art/science des requêtes
- Robots personnalisés, comment? Avec quels fichiers et instructions?
- Pour l'enseignant
- Planifier-Différencier-Évaluer
- Conception REN
- Pour l'élève
- Exemple NotebookLM
- Voir défis mathématique
- Voir analyse de données
- Mains sur les touches
- Retour
- Effet «banc d'optique»
- «Nous sommes condamnés à devenir intelligents.»
- Utiliser des outils d'IA avec nos élèves, webinaire Vittascience.
Pour nous contacter : mst@recit.gouv.qc.ca
Documents de la formation
Note : Les exemples de REN ci-dessous ne sont pas des versions finales, mais bien des idées pour vous inspirer dans la production de telles ressources. Voir ma requête de base pour ce type de page Web.
Exemples mathématique
- Manipuler une droite
- Défis mathématiques géométrie
- Défis mathématiques nombre
- Jeu parenthèses
- Jeu triangulation des traces
- Transformations mathématique
- Casse-tête de nombres
- Exemples mathématique
- Se faire inspirer par l'IA
- Vidéo interactive
- Exemple webinaire H5P, 3 nov
https://www.youtube.com/watch?v=NnD5n0TWFIA Crée 5 questions à choix multiples en lien avec le contenu du webinaire. Programme une page web, style H5P, qui intègre la vidéo interactive contenant les 5 questions que tu as créées. Présente les questions 10 secondes après que le contenu ait été abordé dans la vidéo.
- Exemple webinaire H5P, 3 nov
Exemples science et technologie
- Jeu - Pourquoi des simulateurs
- Simulation conductibilité thermique
- Jeu Lewis
- Plan incliné et bolide
- Bolide, ballon helium et pendule
- Analyse de données par Copilot
- Levier
- Exemples en science et technologie
- Bielle-manivelle animation
- Banc d'optique et expérience
- Image enrichie d'une plante
- Anatomie et fonctions d'une plante, PDF, (Gemini image)
- Se faire inspirer par l'IA
L'IAG peut être un accompagnateur pour se former, comme par exemple si on veut mieux saisir certains concepts comme : l'agentivité, les réseaux de neurones, l'IA et l'effort cognitif.
Bac à sable - Pierre Lachance
Naviguer dans nos REN par intentions
Vers la redéfinition de l'enseignement et de l'apprentissage par l'utilisation de l'IA
« Seuls ceux qui se risqueront à peut-être aller trop loin sauront jusqu'où il est possible d'aller. »