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Produire et diffuser des balados
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Produire et diffuser des balados
Présentation du cours
Présentation des concepteurs de la formation
Présentation des concepteurs de la formation
Last modified: Wednesday, 6 July 2022, 2:01 PM
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0.1 Historique
0.2 But du projet : donner une voix pour être écoutée!
0.3 Survol de l’autoformation
0.4 Organisation de la classe
0.5 Cadres de référence et pistes pédagogiques
Badge contribution
1.1. Un balado, c’est quoi ?
1.2 Quelques définitions
1.3 Connaissez-vous votre balado?
1.4 Caractéristiques du balado de type informatif
1.5 En route vers la classe
2.1 Le processus de recherche et de traitement de l’information
2.2 Planifier sa recherche
2.3 Chercher de l'information
2.4 C'est fiable ou non?
2.5 Utiliser l'Information
2.6 En route vers la classe
3.1 Ateliers formatifs
3.2 Progression thématique des idées
3.3 L'utilité d’un aide-mémoire
3.4 Scénario ou aide-mémoire ?
3.5 En route vers la classe
Devoir - Module 3
4.1 Comment s’exercer à prendre la parole ?
4.2 Enseigner à prendre la parole ?
4.3 En route vers la classe
Devoir - Module 4
5.1 Se questionner avant de produire son balado
5.2 Qu’est-ce qu’un scénarimage ?
5.2 Outils numérique pour enregistrer son balado
5.2.3 Enregistrer son balado
5.4 En route vers la classe
Devoir - Module 5
6.1 Règles de diffusion
6.2 Présentation de la plateforme BaladoWeb
6.3 Diffuser son balado
6.4 Aller plus loin!
6.5 En route vers la classe
0.1 Historique ►
Produire et diffuser des balados
Contexte
Module 1 - Qu'est-ce qu'un balado?
Module 2 - Processus de recherche
Module 3 - Progression des idées
Module 4 - Production initiale
Module 5 - Production du balado
Module 6 - Diffusion du balado
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