Ce nouveau contexte d’apprentissage permettra à l’élève de mettre en pratique les apprentissages réalisés lors du premier carnet La lecture multimodale - À la découverte de la multimodalité.

Une seconde 4e de couverture multimodale lui permettra :

  • d’approfondir sa compréhension de la complémentarité possible entre les différents modes pour construire le sens du texte ;
  • d’expérimenter les divers rôles que peut jouer un scripteur afin de captiver son lecteur (auteur-créateur multimédia ou illustrateur et graphiste) ;
  • d’utiliser des outils numériques pour créer et insérer des éléments multimodaux variés dans une création.