Vous avez dit humour... pour expliquer l'agir sexuel ?

Dans cette vidéo, des enseignantes expliquent comment l’accompagnement en classe et le soutien virtuel d’une sexologue ainsi que d’une médiatrice culturelle issue du bottin Culture à l’école ont permis à des élèves de troisième secondaire d’exploiter un dossier de recherche portant sur les premières expériences sexuelles.

À travers des documents collaboratifs, des salons virtuels et des rétroactions données par différentes professionnelles, les élèves réalisent une recherche, mettent leurs idées en commun et élaborent le scénario d’une capsule humoristique. Cette démarche leur permet de réinvestir les notions liées au texte explicatif tout en réfléchissant à la qualité des messages transmis, à la posture éthique adoptée et aux procédés humoristiques utilisés.