J'ai expérimenté en classe mon formulaire, et j'ai adoré l'expérience.
J'ai pu activer les connaissances antérieures des élèves et rapidement identifier ceux et celles qui avaient besoin de plus de soutien.
Si c'était à refaire, je ferais un questionnaire plus court et j'en ferais passer un à la fin de la période également.