Cours : Webinaires et ateliers du RÉCIT MST | Campus RÉCIT

  • Généralités

    Espace des actions du RÉCIT MST


    Le RÉCIT MST offre des webinaires, des ateliers, des journées de formation, sur divers sujets liés au domaine de la mathématique, de la science et technologie.  

    Vous pouvez demander un « badge participation » pour chacune des formations/webinaires ci-dessous en vous inscrivant ici.

    Si vous désirez obtenir un badge de participation pour un webinaire du RÉCIT (autre que MST), veuillez vous rendre  dans cet espace de la catégorie Évènement.

    L'équipe MST, equipemst@recit.qc.ca

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    • Badge Participation AESTQ 2024 - Atelier 409A - Exploiter la puissance du balado en MST Page
    • Badge Participation AESTQ 2024 - Atelier 409-B - Jeux de société en ST : un projet riche et inclusif! Page
    • Badge Participation AESTQ 2024 - 301_Maximisez l’apprentissage avec Google Workspace Page
    • Badge Participation - Démarrer son aventure dans la programmation et la robotique en mathématique, science et technologie! Page
    • Demandez le badge de participation CréaCamp - École Branchée « Introduction à Minecraft Éducation - 21 mai 2021 » Devoir
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    • Demandez le badge de participation CréaCamp - École Branchée « Minecraft Éducation, Découverte et création - 16 avril 2021 » Devoir
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    • Demandez le badge de participation CréaCamp - École Branchée « Astuces et solutions pour faire de la programmation informatique en contexte d'enseignement à distance - 19 février 2021 » Devoir
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    • Demandez le badge de participation à l'atelier « Dynamiser vos formations et réguler vos accompagnements à l’aide des questionnaires interactifs - 9 septembre 2021 » Devoir
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    • Demandez le badge de participation à l'atelier « Laboratoires, simulateurs et animations virtuels en science et technologie - 23 août 2021 » Devoir
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    • Demandez le badge de participation à l'atelier « GeoGebra et Graspable math - 23 août 2021 » Devoir
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    • Demandez le badge de participation à la conférence « Enseigner la mathématique, la science et la technologie à distance : des approches et des outils pour soutenir les apprenants à l'aide du numérique - 23 août 2021 » Devoir
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