PEPPIT - Vitesse de réaction

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  Bienvenue Guest user dans la PEPPIT - Vitesse de réaction!

  Une PEPPIT est un Partage et Enseignement d'une Planification Pédagogique Interactive et Téléchargeable. Il s'agit aussi d'une « microautoformation » . C'est-à-dire une autoformation de courte durée basée sur des principes pédagogiques jugés efficaces et appuyés par la recherche.
  

  Bonnes découvertes Guest user!

  
  

  Description

  Dans cette « microautoformation », vous découvrirez une proposition de formation afin de vous accompagner dans le pilotage d'une activité pédagogique en chimie intégrant l'utilisation de l'environnement d'apprentissage numérique (ENA) Moodle.

  Objectifs d'apprentissage de l'autoformation
  

  1. Développer ses compétences pour le pilotage d'une activité pédagogique avec Moodle;
  2. Utiliser le numérique afin d'accompagner efficacement ses élèves dans l'apprentissage d'un concept clé, tel que la vitesse de réaction. 

  
  

  Contenus d'apprentissage

  1. Piloter et évaluer une activité pédagogique qui mobilise l'utilisation de l'ENA Moodle.

  
  

  Informations générales

  Public cible: Enseignants de chimie de 5^e secondaire

  Année de conception: 2024

  Durée : 1 heure

  Mode de prestation : Asynchrone

  Évaluation des apprentissages : L'apprenant devra réussir un test de validation et rédiger un court texte réflexif et/ou créer une activité.
  

  Microaccréditation : 

  Pour les détails concernant les conditions d'obtention des badges de cette PEPPIT, consultez la section « Évaluation et badge ».

  Découverte

  60 min

  

  Expérimentation

  60 min

  

  Conception

  60 min

  

  
  

  Assistance technique et pédagogique  : equipemst@recit.qc.ca

  Équipe de conception

  RÉCIT MST
  Johanne Proulx
  Geneviève Trudel
  Pierre Lachance
  
  
  Collaboration
  Yvon Quémener (RÉCIT SED)