Topic outline

  • Introduction

    Collapse all Expand all
    Bonjour Guest user!

    Dans cette autoformation, nous aborderons les compétences professionnelles de la profession enseignante en lien avec l’enseignement de l'éducation physique et à la santé, dont la compétence « Mobiliser le numérique ».

    Au terme de la formation, vous aurez :

    1. réfléchi sur l'utilisation du numérique dans votre vie personnelle et professionnelle;
    2. fait un survol du nouveau Référentiel des compétences professionnelles de la profession enseignante;
    3. approfondi votre connaissance de la compétence « Mobiliser le numérique »;
    4. établi des liens entre :
        • la compétence « Mobiliser le numérique » en éducation physique et à la santé et les autres compétences professionnelles;
        • les dimensions de la compétence numérique et l’enseignement de l’éducation physique et à la santé (EPS).


    Illustration par Storyset

    • Badge Découverte

      Pour obtenir le badge Découverte, vous devez : 

      • consulter l'ensemble des sections proposées;
      • réaliser les différentes activités (sondage, questionnaires, jeu d'association, etc.);
      • visionner les vidéos;
      • remplir le formulaire d'appréciation de la formation.


      Durée approximative de la formation

      1 h 30

      Clientèle

      • Enseignant(e)s en EPS
      • Professeur(e)s ou chargé(e)s de cours universitaires
      • Étudiants(e)s en formation initiale
      • Etc.
    • Équipe de conception

      Joël Bouthillette

      Conseiller pédagogique
      RÉCIT national 
      Développement de la personne
      Éducation physique et à la santé

      Diane Archambault

      Conseillère pédagogique
      RÉCIT national 
      Développement de la personne
      Éducation physique et à la santé

      François Duval

      Conseiller pédagogique
      RÉCIT national 
      Développement de la personne
      Éducation physique et à la santé



    • Forum icon
      Questionnez, discutez, partagez Forum

      Cet espace de discussion est mis en place pour :

      • poser une question sur cette autoformation ou une activité ou une ressource de celle-ci;
      • discuter de vos apprentissages ou pour échanger sur une suggestion pour cette autoformation;
      • partager une ressource supplémentaire, une idée, etc.

      Vous n'avez qu'à entrer dans un fil de discussion ou en démarrer un nouveau selon la situation.

      Notez que vous devez disposer d'un compte dans Campus RÉCIT pour publier des messages ici.

    • Une bonne idéeNotez que pour profiter pleinement des fonctionnalités de cette formation (et s'il y a lieu, obtenir un badge),  vous devez vous créer un compte dans Campus RÉCIT et vous inscrire à cette formation.


  • 1. Le numérique et moi!


    Dans cette première section, vous êtes invité(e) à :

    1. vous positionner au regard de votre relation avec le numérique;
    2. réfléchir sur votre utilisation personnelle et professionnelle;
    3. consulter quelques statistiques sur l'utilisation du numérique en fonction de différents groupes d’âges;
    4. remplir un questionnaire en lien avec les statistiques.


    Durée approximative : 20 minutes


    Illustration par Storyset

  • 2. Le référentiel de compétences professionnelles de la profession enseignante

    ...

    Dans cette deuxième section, vous êtes invité(e) à :

    1. prendre connaissance dans la mise en contexte des principaux documents concernant le numérique en éducation;
    2. vous approprier brièvement les compétences professionnelles;
    3. visionner une vidéo démontrant la mobilisation du numérique en EPS comme compétence transversale aux autres compétences professionnelles.


    Durée approximative : 45 minutes


    Illustration par Storyset 

  • 3. La compétence transversale « Mobiliser le numérique »


    Dans cette troisième section, vous êtes invité(e) à :

    1. vous approprier la compétence professionnelle 12 « Mobiliser le numérique » et ses 12 dimensions;
    2. répondre à court sondage;
    3. approfondir votre connaissance de la compétence numérique;
    4. faire des liens avec les dimensions de la compétence numérique et l'enseignement en de l'ÉPS.


    Durée approximative : 30 minutes


    I    llustration par Storyset

  • 4. Le RÉCIT pour vous accompagner

  • Appréciation de l'autoformation


    Bravo! Vous avez maintenant terminé la formation!

    Vous êtes invité(e) à:

    1. utiliser le formulaire d'appréciation pour donner une rétroaction générale sur cette autoformation de Campus RÉCIT;
    2. nous partager vos commentaires, questions et suggestions dans le forum prévu à cet effet : « Questionnez, discutez, partagez ».


    Illustration par Storyset 


    N'oubliez pas qu'en cas de questions, vous pouvez communiquer avec la personne responsable du dossier EPS de votre CSS, ou encore, avec le RÉCIT.

  • Pour aller plus loin

    Dans le cadre de cette autoformation, plusieurs ressources ont été utilisées.


    Références


    Illustrations