Aperçu des sections
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Bonjour Visiteur anonyme!
Dans cette autoformation, nous aborderons les compétences professionnelles de la profession enseignante en lien avec l’enseignement de l'éducation physique et à la santé, dont la compétence « Mobiliser le numérique ».
Au terme de la formation, vous aurez :
- réfléchi sur l'utilisation du numérique dans votre vie personnelle et professionnelle;
- fait un survol du nouveau Référentiel des compétences professionnelles de la profession enseignante;
- approfondi votre connaissance de la compétence « Mobiliser le numérique »;
- établi des liens entre :
- la compétence « Mobiliser le numérique » en éducation physique et à la santé et les autres compétences professionnelles;
- les dimensions de la compétence numérique et l’enseignement de l’éducation physique et à la santé (EPS).
Illustration par Storyset-
Badge Découverte
Pour obtenir le badge Découverte, vous devez :
- consulter l'ensemble des sections proposées;
- réaliser les différentes activités (sondage, questionnaires, jeu d'association, etc.);
- visionner les vidéos;
- remplir le formulaire d'appréciation de la formation.
Durée approximative de la formation
1 h 30
Clientèle
- Enseignant(e)s en EPS
- Professeur(e)s ou chargé(e)s de cours universitaires
- Étudiants(e)s en formation initiale
- Etc.
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Équipe de conception
Joël Bouthillette
Conseiller pédagogique
RÉCIT national
Développement de la personne
Éducation physique et à la santé
Diane Archambault
Conseillère pédagogique
RÉCIT national
Développement de la personne
Éducation physique et à la santé
François Duval
Conseiller pédagogique
RÉCIT national
Développement de la personne
Éducation physique et à la santé -
Cet espace de discussion est mis en place pour :
- poser une question sur cette autoformation ou une activité ou une ressource de celle-ci;
- discuter de vos apprentissages ou pour échanger sur une suggestion pour cette autoformation;
- partager une ressource supplémentaire, une idée, etc.
Vous n'avez qu'à entrer dans un fil de discussion ou en démarrer un nouveau selon la situation.
Notez que vous devez disposer d'un compte dans Campus RÉCIT pour publier des messages ici.
- poser une question sur cette autoformation ou une activité ou une ressource de celle-ci;
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Notez que pour profiter pleinement des fonctionnalités de cette formation (et s'il y a lieu, obtenir un badge), vous devez vous créer un compte dans Campus RÉCIT et vous inscrire à cette formation.
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Dans cette première section, vous êtes invité(e) à :- vous positionner au regard de votre relation avec le numérique;
- réfléchir sur votre utilisation personnelle et professionnelle;
- consulter quelques statistiques sur l'utilisation du numérique en fonction de différents groupes d’âges;
- remplir un questionnaire en lien avec les statistiques.
Durée approximative : 20 minutes
Illustration par Storyset
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Faire un choix
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Dans cette deuxième section, vous êtes invité(e) à :- prendre connaissance dans la mise en contexte des principaux documents concernant le numérique en éducation;
- vous approprier brièvement les compétences professionnelles;
- visionner une vidéo démontrant la mobilisation du numérique en EPS comme compétence transversale aux autres compétences professionnelles.
Durée approximative : 45 minutes
Illustration par Storyset -
Dans cette troisième section, vous êtes invité(e) à :- vous approprier la compétence professionnelle 12 « Mobiliser le numérique » et ses 12 dimensions;
- répondre à court sondage;
- approfondir votre connaissance de la compétence numérique;
- faire des liens avec les dimensions de la compétence numérique et l'enseignement en de l'ÉPS.
Durée approximative : 30 minutes
Illustration par Storyset-
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Dans cette quatrième section, vous êtes invité(e) à prendre connaissance des différentes informations afin de :- mieux connaître le RÉCIT et ses mandats;
- découvrir les personnes ressources du RÉCIT qui pourraient vous soutenir dans votre travail.
Durée approximative : 10 minutes
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Consulter
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Bravo! Vous avez maintenant terminé la formation!Vous êtes invité(e) à:
- utiliser le formulaire d'appréciation pour donner une rétroaction générale sur cette autoformation de Campus RÉCIT;
- nous partager vos commentaires, questions et suggestions dans le forum prévu à cet effet : « Questionnez, discutez, partagez ».
Illustration par StorysetN'oubliez pas qu'en cas de questions, vous pouvez communiquer avec la personne responsable du dossier EPS de votre CSS, ou encore, avec le RÉCIT.
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Dans le cadre de cette autoformation, plusieurs ressources ont été utilisées.Références
- Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur. (2019). Cadre de référence de la compétence numérique. Gouvernement du Québec.
- Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur. (2018). Plan d'action numérique en éducation et en enseignement supérieur. Gouvernement du Québec.
- Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur. Politique de la réussite éducative - Le plaisir d'apprendre, la chance de réussir. Gouvernement du Québec.
- Ministère de l'éducation. Programme de formation de l'école québécoise. Gouvernement du Québec.
- Ministère de l'Éducation. (2020). Référentiel de compétences professionnelles - Profession enseignante. Gouvernement du Québec.
Illustrations