Cartographie numérique

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• Select section Introduction

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  Introduction

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  Ce parcours de formation vous permet d’explorer le potentiel pédagogique de la cartographie numérique. Au cours du premier module, Chantal Déry, professeure à l’Université du Québec en Outaouais, vous entretient sur la transformation du rôle de l’enseignant de géographie grâce aux outils technologiques. Le deuxième module présente un exemple concret filmé en 1ere secondaire afin de vous aider à comprendre et à visualiser comment les élèves utilisent la cartographie numérique. Dans le module suivant, vous êtes invités à faire l’essai d’une tâche de votre choix à l’aide de Google Mes Cartes. Le dernier module propose des tutoriels pour vous aider à utiliser la cartographie numérique.
  
• Select section 1 - Les outils numériques sont-ils incontournables en géographie?

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  1 - Les outils numériques sont-ils incontournables en géographie?
• Select section 2 - La cartographie numérique en classe

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  2 - La cartographie numérique en classe

  • Select activity En classe

    Completion

    Students must

    

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    Daniel Savard, enseignant en 1ere secondaire, Étienne Filteau, technopédagogue, et Sylvie Perron, conseillère pédagogique en univers social, nous présentent leur projet sur le territoire touristique. Les élèves ont utilisé Google Mes Cartes pour géolocaliser et décrire les attraits d’un territoire touristique. La vidéo inclut de nombreuses séquences filmées en classe ainsi que des entrevues avec des élèves qui présentent leurs réalisations et leur appréciation de cet outil cartographique.

    Daniel, Étienne et Sylvie ont créé et expérimenté la tâche Publicité sur le territoire touristique. 
    

• Select section 3 - Prêt à expérimenter

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  3 - Prêt à expérimenter

  • Select activity Tâches

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    Voici une série de tâches permettant d’utiliser la cartographie numérique en univers social. Choisissez-en une que vous pourrez mettre à l’essai en fonction du niveau où vous enseignez ou créez la vôtre.

    Tâches

    Territoire touristique (tâche de Daniel, Étienne et Sylvie)
    

    • Cahier de l'élève

    Un territoire urbain, région ou agricole?

    • Cahier de l’élève
      
    • Google Mes Cartes
      

    
    

    Montréal, une métropole

    • Cahier de l’élève
      
    • Google Mes Cartes
      

    
    

    Territoire autochtone

    • Cahier de l’élève

    
    

    Le territoire agricole national de la Californie

    • Cahier de l’élève
      
    • Google Mes Cartes
      

    Faut-il protéger le territoire agricole?

    • Cahier de l’élève
      
    • Google Mes Cartes
      

    
    

• Select section 4 - La technologie

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  4 - La technologie

  • Select activity Tutoriel

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    Voici un tutoriel qui vous aidera à utiliser la cartographie numérique en classe. 

    Tutoriels

    
    

• Select section 5- Badges et attestations de formation

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  5- Badges et attestations de formation

  • Select activity Inscription

    Notez que la demande de badge requiert la création d'un compte dans Campus RÉCIT et l'inscription à ce cours.
  • Select activity Obtenir un badge « Découverte »

    

    Obtenir un badge « Découverte » Assignment

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  • Select activity Obtenir le badge « Appropriation »

    

    Obtenir le badge « Appropriation » Assignment

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  • Select activity Obtenir le badge « Conception »

    

    Obtenir le badge « Conception » Assignment

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  • Select activity Obtenir le badge « Expérimentation »

    

    Obtenir le badge « Expérimentation » Assignment

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  • Select activity Obtenir un badge « Contribution »

    

    Obtenir un badge « Contribution » Forum

    Not available unless: You are a(n) Apprenant