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Introduction
Ce parcours de formation vous permet d’explorer le potentiel pédagogique de la cartographie numérique. Au cours du premier module, Chantal Déry, professeure à l’Université du Québec en Outaouais, vous entretient sur la transformation du rôle de l’enseignant de géographie grâce aux outils technologique. Le deuxième module présente un exemple concret filmé en 1ere secondaire afin de vous aider à comprendre et à visualiser comment les élèves utilisent la cartographie numérique. Dans le module suivant, vous êtes invités à faire l’essai d’une tâche de votre choix à l’aide de Google Mes Cartes. Le dernier module propose des tutoriels pour vous aider à utiliser la cartographie numérique.
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1 - Les outils numériques sont-ils incontournables en géographie?
Steve discute avec Chantal Déry pour connaître son point de vue en tant que didacticienne sur les outils numériques en géographie.
Voici quelques questions qui peuvent orienter votre écoute :
- Quel est l’apport didactique d’outils technologiques comme Google Mes cartes?
- Comment cela modifie-t-il le rôle de l’enseignant?
- Pourquoi est-il important de parler de la projection avec nos élèves?
- Quel est l’apport didactique d’outils technologiques comme Google Mes cartes?
2 - La cartographie numérique en classe
Daniel Savard, enseignant en 1ere secondaire, Étienne Filteau, technopédagogue, et Sylvie Perron, conseillère pédagogique en univers social, nous présentent leur projet sur le territoire touristique. Les élèves ont utilisé Google Mes Cartes pour géolocaliser et décrire les attraits d’un territoire touristique. La vidéo inclut de nombreuses séquences filmées en classe ainsi que des entrevues avec des élèves qui présentent leurs réalisations et leur appréciation de cet outil cartographique.
Daniel, Étienne et Sylvie ont créé et expérimenté la tâche Publicité sur le territoire touristique.
3 - Prêt à expérimenter
Voici une série de tâches permettant d’utiliser la cartographie numérique en univers social. Choisissez-en une que vous pourrez mettre à l’essai en fonction du niveau où vous enseignez ou créez la vôtre.
Tâches
Territoire touristique (tâche de Daniel, Étienne et Sylvie)Un territoire urbain, région ou agricole?
Montréal, une métropole
Territoire autochtone
Le territoire agricole national de la Californie
Faut-il protéger le territoire agricole?
4 - La technologie
Voici un tutoriel qui vous aidera à utiliser la cartographie numérique en classe.
Tutoriels
5- Badges et attestations de formation
Notez que la demande de badge requiert la création d'un compte dans Campus RÉCIT et l'inscription à ce cours.Obtenir un badge « Participation » Assignment