Résumé de section

  • Replier Déplier

    Description de l'atelier

    Tout replier Tout déplier

    La réalité virtuelle offre de nombreuses possibilités éducatives et ludiques. Les casques sont de plus en plus accessibles et présents dans les foyers. Les expériences virtuelles peuvent sembler très réalistes et avoir un impact réel sur les individus. Qu’en est-il de la relation à l’autre dans ces univers virtuels? De la perception de soi et de l’image qu’on souhaite projeter? Du savoir-être? Du consentement? Comment sensibiliser et éduquer nos jeunes sur les nouvelles réalités sociosexuelles vécues dans le virtuel? Quels outils sont disponibles aux acteurs du milieu pour prévenir et intervenir dans ces situations? Plusieurs questions émergent donc à mesure que la réalité virtuelle évolue.
    Cet atelier sera l’occasion de s’informer, de réfléchir et de s’outiller sur les défis sociosexuels et éthiques que représente la réalité virtuelle chez nos jeunes.

    CLIENTÈLE VISÉE

    Secondaire

    DURÉE

    60, 90, 120 ou 180 minutes

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    1. Agir en citoyen éthique à l’ère du numérique 
    11. Développer sa pensée critique à l’égard du numérique
    Image décorative

    Demander cet atelier de formation

    Un conseiller pédagogique ou répondant peut faire la demande de cet atelier en communiquant par courriel à  : ccq@recit.gouv.qc.ca