Mise en place ou bonification d'un service de FAD à l'aide des fonctions tutorales

Section outline

• Select section Description de l'atelier

  Collapse Expand

  Description de l'atelier

  Collapse all Expand all

  

  Vous désirez mettre en place ou bonifier votre service de formation à distance (FAD) ? Les fonctions tutorales vous offrent un cadre conceptuel qui repose sur une grille de six fonctions :

  • accueil et orientation
  • organisationnelle
  • pédagogique
  • technologique
  • relationnelle
  • évaluative

  Ces dernières sont déclinées en responsabilités clés soutenant l’analyse puis le développement des pratiques. Outre l'appropriation de la ressource structurante, la formation vous aidera à prioriser les actions à entreprendre avec les membres de votre équipe d'enseignants, de professionnels, d'employés administratifs et de gestionnaires. Le but ultime : influencer les comportements stratégiques des apprenants pour favoriser leur réussite en formation à distance. 

  

  CLIENTÈLE VISÉE

  • Personnes enseignantes, conseillères pédagogiques ou gestionnaires œuvrant en contexte de formation à distance

  

  DURÉE

  • 90 minutes pour une initiation

  

  COMPÉTENCE NUMÉRIQUE

  • Collaboration
  • Communication
  • Numérique pour l'apprentissage

  

  DOCUMENTATION

  • Responsabilités clés, guide de démarrage, carte exploratoire et portrait d'un service de FAD

  

  Demander cet atelier de formation

  sed@recit.gouv.qc.ca