Image de cours - Microformation 1 : Synchrone, asynchrone et variantes
Microformation 1 : Synchrone, asynchrone et variantes
Il arrive maintenant que le personnel enseignant travaille avec des apprenant(e)s en présence ou à distance, en direct ou en différé. Lorsqu’on est à distance, la présence simultanée avec les apprenant(e)s (...)

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Découverte_Synchrone - asynchrone
Durée: 0,5 h
Image de cours - Microformation 2 : Continuum classe-distance
Microformation 2 : Continuum classe-distance
Il arrive maintenant que le personnel enseignant travaille avec des apprenant(e)s en présence ou à distance, en direct ou en différé. Lorsqu’on est à distance, la présence simultanée avec les apprenant(e)s (...)
Découverte_Continuum classe-distance
Durée: 0,5 h
Image de cours - Microformation 3 : Relation enseignant(e)-apprenant(e)
Microformation 3 : Relation enseignant(e)-apprenant(e)
À distance, la relation enseignant(e)-apprenant(e) se manifeste et se construit autrement qu'en présence. Elle prend d’ailleurs une importance spéciale, considérant les particularités des échanges virtuels. (...)

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Découverte - Relation enseignant(e)-apprenant(e)
Durée: 0,5 h
Image de cours - Microformation 5 : Matériel pédagogique autoportant en ligne
Microformation 5 : Matériel pédagogique autoportant en ligne
Il est souvent gagnant de produire du matériel pédagogique autoportant (animations, capsules vidéo, audio, capsules interactives, etc.). Ce matériel peut être utilisé par l’élève de façon autonome ce qui (...)

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Découverte - Matériel autoportant
Durée: 0,75 h
Image de cours - Microformation 6 : La rétroaction
Microformation 6 : La rétroaction
Fournir une rétroaction à un(e) apprenant(e), c’est lui donner une information après avoir observé comment il ou elle réalise une tâche. En contexte de FAD, les rétroactions doivent tenir compte de la (...)

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Découverte_Rétroaction en FAD
Durée: 0,6 h
Image de cours - Microformation 7 : Visioconférence
Microformation 7 : Visioconférence
Gérer le temps, les comportements, les contenus à enseigner et les activités à faire vivre aux apprenant(e)s pour maintenir un haut niveau d’engagement et rendre la visioconférence porteuse (...)

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Découverte_Visioconférence
Durée: 0,75 h
Image de cours - Microformation 10 : Évaluation à distance
Microformation 10 : Évaluation à distance
Il est souvent gagnant de produire du matériel pédagogique autoportant (animations, capsules vidéo, audio, capsules interactives, etc.). Ce matériel peut être utilisé par l’élève de façon autonome ce qui (...)

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Découverte_Évaluation à distance
Durée: 0,5 h
Image de cours - Microformation 11 : Pédagogie inclusive
Microformation 11 : Pédagogie inclusive
Cette fiche porte sur la pédagogie inclusive. Les activités vous permettront de :connaître les concepts clés de l’éducation inclusive ;déterminer comment mettre à profit les lignes directrices de la (...)
Découverte - pédagogie inclusive
Durée: 0,75 h
Image de cours - Microformation 12 : Réponse à l'intervention
Microformation 12 : Réponse à l'intervention
Cette fiche traite du modèle de la réponse à l’intervention, appelée communément RAI. Elle expose l’esprit de ce modèle quant à la prévention et à l’intervention auprès des apprenants et (...)

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Découverte_Réponse à l'intervention
Durée: 0,75 h
Image de cours - Boîte à outils MOODLE
Boîte à outils MOODLE
Cette boîte à outils offerte par les services éducatifs du CSSBE rassemble plusieurs ressources (clips vidéo, tutoriels, procédures, etc.) pour vous aider à apprivoiser Moodle et créer ce qu'il faut dans (...)

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