Résumé de section

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    Description de l'atelier

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    De jeunes adolescents sont asssi sur un fauteuil et consultent leur téléphones. Le titre : Grandir en ligne.

    Dans un monde où le numérique occupe une place de plus en plus prépondérante, il est essentiel de guider les jeunes dans leur compréhension et leur utilisation de ces technologies. Cet atelier propose aux enseignantes du primaire une exploration de la littérature jeunesse contemporaine pour aborder les thèmes du numérique.

    Comment les histoires pour enfants peuvent devenir de puissants outils pédagogiques pour encourager les élèves à réfléchir de manière critique à leur propre usage des technologies numériques ? À travers une sélection de livres qui intègrent des éléments du numérique – que ce soit les réseaux sociaux, les jeux vidéo, ou l'influence de l'internet – nous explorerons comment ces récits peuvent être utilisés pour susciter des discussions enrichissantes en classe.

    CLIENTÈLE VISÉE

    Primaire et secondaire

    DURÉE

    60 ou 90 minutes

    DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)

    1. Agir en citoyen éthique à l’ère du numérique 
    11. Développer sa pensée critique à l’égard du numérique
    12. Innover et faire preuve de créativité avec le numérique
    DISCIPLINE
    Culture et citoyenneté québécoise
    Image décorative

    Demander cet atelier de formation

    Un CP ou répondant peut faire la demande de cet atelier en tenant compte des modalités spécifiées en communiquant par courriel à  : ccq@recit.gouv.qc.ca